教學現況

國立陽明交通大學教育研究所 科學數學工程教育組現有4位專任教師，均具專精之學術專長，積極申請研究計畫及推動社會參與之教學研究相關活動，並致力於創新的教學與前瞻的研究。本組的教學與研究特色為提供完整的研究方法學與科學數學工程教育專業課程、落實教學理論與實務訓練的結合，並鼓勵學生積極參與學術社群活動，培養其批判思考、創新及問題解決的能力，以培育多元優質之專業實務與研究人才。

教學與研究環境

課程的設計與教學以學生為中心，強調高層次思考能力的學習，教學採用多元化及領域發展趨勢之教材與教學方法，並進行適性化教學與評量，提供學生動態、互動、且跨領域的學習環境，以多向溝通方式引導學生進行討論與對話，並透過實作活動促進學習，讓學生可以整合運用所學發揮創意解決實務中所遭遇的問題及進行研究的能力。

教學研究資源豐富

本組學術研究發展重點包括：科學學習相關研究、科學史哲與本質、科學探究與素養、科學教師培育、眼動與腦波研究、大腦與心智科學、功能性磁振造影與機器學習等。除了電子化的教學設備外，同時建置眼動儀實驗室、腦波研究、虛擬實境實驗室等，提供學生進行跨領域創新研究的尖端研究設備與資源。

重視擴展學生國際視野與學術交流經驗

本組重視與國際相關學術機構與社群之互動與交流，積極主辦工作坊、邀請國際著名學者來訪演講，並與國際知名大學美國 加州大學-聖地亞哥分校（University of California, San Diego; UCSD）成立跨國研究中心，相互進行學術交流與國際合作，以提升本組師生研究成果在國際學術社群之能見度並擴展學生之國際視野及學術交流經驗。